felsefe_grubu_ogretmenleri_atanmak_istiyor_h107919

Bu haberde bir Felsefe Grubu Öğretmeninin kanuni olarak hangi görev ve sorumluluklara sahip olduğundan bahsedeceğiz.

TANIM

Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere, felsefe, psikoloji, sosyoloji ve mantık ile ilgili eğitim veren kişidir.

GÖREVLER

Felsefe, psikoloji, sosyoloji ve mantık konuları ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların, hangi yaş düzeylerindeki öğrenci gruplarına, hangi yöntemlerle kazandırılacağı, MEB tarafından onaylanan öğretim programları ve ilgili mevzuatta belirtilmiştir. Felsefe grubu öğretmeni, bu program çerçevesinde,

Eğitim vereceği grubun düzeyine uygun bir çalışma planı hazırlar,
Kendisine ayrılan ders saatlerinde bu planı uygulayarak öğrencilere alanı ile ilgili bilgi ve beceri kazandırır,
Öğrencilerin başarılarını değerlendirir, başarıyı artırıcı önlemler alır,
Eğitici kol çalışmalarında görev alarak öğrencilerin yeteneklerini geliştirici etkinlikler düzenler,
Öğrencilerin gelişimlerini izler, sorunlarının çözümüne yardımcı olur,
Alanı ile ilgili gelişmeleri izler, bunların öğretim programlarına yansıtılması için ilgililere önerilerde bulunur,
Nöbetçi olduğu günlerde, okulun düzen ve disiplinini sağlamak üzere görev yapar,
Sınıf öğretmeni olarak, öğrencilerin alan ve ders seçmelerine yardımcı olur, yönetimle ilişkilerini sağlamaya çalışır.

MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Felsefe grubu öğretmeninin hem alanı ile hem de öğretmenlik mesleği ile ilgili niteliklere sahip olması gerekir.
Felsefe grubu öğretmeni olmak isteyenlerin;
Sözel ifade yeteneği gelişmiş,
Sosyal bilimlere ilgili ve bu alanda başarılı,
Soyut konularla uğraşmaktan hoşlanan,
Düşüncelerini başkalarına açık bir biçimde aktarabilen,
İyi bir öğrenme ortamı sağlayabilen,
Dikkatli, işine özen gösteren,
Mesleğinin sorunları ile ilgilenen ve çözüm bulmaya çalışan,
İnsanlarla iyi iletişim kurabilen; sevecen, hoşgörülü, sabırlı,
Öğrencilerin duygu ve düşüncelerini anlayabilen,
Kendini geliştirmeye istekli, coşkulu, yaratıcı kimseler olmaları gerekir.

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Felsefe grubu öğretmeni, sınıfta görev yapar. Görevini oturarak yürütebilir. Çalışma ortamı biraz gürültülü ve tozludur.

ÖN EĞİTİMDE BAŞARILI OLUNMASI GEREKEN DERSLER

Felsefe,
Mantık,
Sosyoloji,
Psikoloji,
Matematik.

MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI

Mesleğin eğitimine girebilmek için,
Lise veya dengi okul mezunu olmak,
Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ve Lisans Yerleştirme Sınavı ’nda (LYS) “Felsefe Grubu Öğretmenliği” lisans programı için yeterli “TM-3” puanı almak.
Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Tercih Bildirim Formunda “Felsefe Grubu Öğretmenliği” lisans programı ile ilgili en az bir yükseköğretim programını tercih etmek gerekmektedir.
Anadolu Öğretmen Lisesi ve Öğretmen Lisesi adlı ortaöğretim kurumlarının  mezunları ÖSYM tarafından yapılan Yüksek Öğrenime Geçiş ve Lisans Yerleştirme Sınavını kazanıp, Felsefe Grubu Öğretmenliği lisans programını tercih etmeleri durumunda ek puan almaları nedeniyle diğer bölümlerden mezun olanlara göre öncelikle yerleştirilmektedirler.

MESLEK EĞİTİMİ

Ayrıca, Felsefe Bölümü (En az 16 kredi sosyoloji, 16 kredi psikoloji aldığını belgelendirenler), Sosyoloji Bölümü (En az 16 kredi felsefe, 16 kredi psikoloji, 8 kredi mantık aldığını belgelendirenler) lisans programlarından birini bitirenlerden öğretmen olmak isteyenlerin, öğretmenlik meslek bilgisi kazandıran ek bir eğitim almaları gerekir (örneğin tezsiz yüksek lisans ya da pedagojik formasyon gibi).

EĞİTİMİN SÜRESİ VE İÇERİĞİ

Eğitim fakültelerinin felsefe grubu öğretmenliği bölümlerinde 5 yıl ya da çeşitli fakültelere bağlı felsefe, sosyoloji ve psikoloji bölümlerinde 4 yıl süreli eğitim verilmektedir. Üniversitelerde çeşitli fakültelere bağlı felsefe, sosyoloji ve psikoloji bölümlerinde verilen eğitimle ilgili kısa açıklamalar aşağıdadır:

Felsefe Bölümü;

Bu bölümde eğitim üç başlık altında toplanmıştır.

1- Sistematik Felsefe ve Mantık: Sistematik felsefe “varlığın ve bilginin kaynağı, güzel, iyi ve doğrunun ölçüsü nedir?” gibi sorulara tarihsel süreç içinde verilmiş cevapları tartışır.

2- Felsefe Tarihi: Evren-toplum-insan üzerine geliştirilen düşünceleri tarih sırasıyla ve tarih yöntemiyle inceleyip karşılaştırarak değerlendirir.

3- Bilim Tarihi: İnsan düşüncesinin önemli ürünü olan bilimin başlangıcı, gelişimi, bilim, felsefe, din, teknoloji ilişkisini, toplumlararası bilgi alış verişi bağlamında ele alır.

Sosyoloji Bölümü;

Bu bölümün amacı, toplumsal kurumlar, bunların kökeni, gelişmesi, işlevi ve birbirleri ile ilişkileri konusunda öğrencileri aydınlatmak ve araştırma yaptırmaktır. Bu bölümde öğrencilere; Genel Sosyoloji ve Metodoloji, Kurumlar Sosyolojisi, Uygulamalı Sosyoloji, Sosyometri, Sosyoloji Tarihi, Sosyal Değişme, Köy Sosyolojisi, Psikoloji, Felsefe, Ekonomi, Hukuk, Bilgisayar, İstatistik ve Yöntembilim dersleri verilir.

Psikoloji Bölümü;

Bu bölümün amacı, insan davranışlarının gözlem ve deney yöntemleri kullanarak bilimsel bir biçimde incelenmesi ve nedenlerinin ortaya çıkarılmasıdır. Bu konularda eğitim ve araştırma yapılır.

Eğitim boyunca; Temel Felsefe, Mantık, İstatistik ve Sosyolojinin yanı sıra Psikolojiye Giriş, Çağdaş Psikoloji Akımları, Gelişim Psikolojisi, Fizyolojik Psikoloji, Psikolojik Testler, Zeka-Kişilik Psikolojisi, Anormal Davranış Psikolojisi gibi meslek dersleri verilmektedir. Ayrıca uygulamalı dersler laboratuarlarda ve alanda sürdürülür. Ders programları ve derslerin kısa tanımları ekte yer almaktadır. Öğrenciler eğitimleri sırasında okullarda uygulama yapmaktadırlar.

EĞİTİM SONUNDA ALINAN BELGE-DİPLOMA VE UNVAN

Meslek eğitimini tamamlayanlara alanı belirten “Lisans Diploması” ve “Felsefe Grubu Öğretmeni” unvanı verilir.

ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI

Felsefe grubu öğretmenleri, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı lise ve dengi okullarda, özel eğitim kurumlarında, Felsefe grubu öğretmeni olarak çalışırlar. Ayrıca aylık karşılığı okutabileceği bazı derslere de girebilirler. Felsefe, sosyoloji, Mantık, Psikoloji, Eğitim sosyolojisi, Vatandaşlık ve insan hakları eğitimi, felsefe tarihi, bilim tarihi, insan ilişkileri, demokrasi ve insan hakları, estetik, eğitim psikolojisi, Öğretim ilke ve yöntemleri, Grupla çalışma teknikleri, Halk eğitim ve toplum kalkınması araştırma teknikleri, Öğretmenlik meslek bilgi dersleri, bilgi kuramı, düşünme eğitimi,

EĞİTİM SONRASI KAZANÇ

Eğitim sonunda “Öğretmen” olarak atananlar 657 sayılı Devlet Memurları Yasası’na göre 9. Derecenin 1.kademesinden aylıkla göreve başlatılırlar. Bu öğretmenler yan ödeme, ek ders ücreti gibi olanaklardan da yararlanırlar.

Her yıl okullar açılmadan önce, tüm öğretmenlere eğitim – öğretim tazminatı adı altında bir ödeme yapılmaktadır.

Özel eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenler ise, okul yönetimi ile yaptıkları anlaşmalara göre değişik miktarlarda ücret alabilmektedirler.

MESLEKTE İLERLEME

Lisans eğitiminden sonra üniversite bünyesinde yüksek lisans yapabilirler. Milli Eğitim Bakanlığına bağlı meslek okullarında görev alanlar idarecilik yapabilmektedir. (Müdür, Müdür Yardımcısı vb.). Meslek elemanları Milli Eğitim Bakanlığınca yapılan müfettişlik sınavlarında başarılı oldukları takdirde alanlarında müfettişlik yapabilirler. Ayrıca yapılan sınavda başarılı olmaları durumunda başöğretmen ve uzman öğretmen olabilirler.

KAYNAK: Ulusal Mesleki Bilgi Sistemi (UMBS)

 

CEVAP VER

Yorumunuzu yazın
Buraya isim yazın

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.